רציונל המהלך
בית ספר מנדל למנהיגות חינוכית הוא היחידה הוותיקה ביותר בקרן מנדל-ישראל, ונחשב תוכנית הדגל של הקרן. לאורך 30 שנות פעילותו צבר בית הספר מוניטין רב. התוכנית דו-שנתית, בהיקף מלא של חמישה ימים בשבוע, ומעניקה מלגת קיום למשתתפיה. בשנים 2021-2020 התקיים בקרן תהליך אסטרטגי שהביא את ההנהלה לידי ההחלטה שיש להתאים את תוכנית הלימודים של בית הספר למציאות החדשה שבה בית הספר פועל – בזיקה לשדה החינוך בכלל ולעולם התוכניות לפיתוח מנהיגות בפרט. בין השאר סברה הנהלת הקרן כי התוכנית הדו-שנתית צריכה להשתנות ולהפוך לתוכנית בת שנתיים, שבה שנה אחת של למידה ושנה נוספת המתפקדת כשנת התנסות בשטח (OJT).
מטרת בית ספר מנדל למנהיגות חינוכית לתרום לפיתוחה של מנהיגות בשדה החינוך בישראל. המטרה תמומש באמצעות בוגרים מונחי חזון, בעלי מחויבות ויכולת להוביל ולהוציא לפועל, באופן אישי ומערכתי, תהליכי שיפור בשדה החינוך ובכך לתרום לחברה צודקת, שוויונית ומיטיבה לכלל קהילותיה.
התוכנית תפתח את זהותם ויכולותיהם המנהיגותיות של העמיתים באמצעות:
- הרחבה והעמקה של רכיבים אינטלקטואליים לצד יסודות ערכיים ברוח חזון קרן מנדל
- פיתוח זהות אישית ומקצועית
- פיתוח יכולות מנהיגות והובלה
- שימוש בכלים אנליטיים ובמתודות של חקר והתנסות לפיתוח חשיבה אנליטית וביקורתית
- הכרת גישות וכלים מנהיגותיים, יזמיים וניהוליים, ויישומם בשדה החינוכי
- פיתוח כישורים אישיים ובינאישיים בדגש על רגישות, הכלה ואמפתיה לפרטים ולקבוצות בסביבתם.
כפי שמומלץ בכל המחקרים בתחום פיתוח תוכניות לימודים, חיוני לשלב בתהליך הפיתוח את מי שיישם את התוכנית בפועל ולרתום את כל הגורמים המעורבים. פרקטיקה מהותית זו הייתה נר לרגלינו, ונעשו מאמצים רבים לגייס את סגל בית הספר למהלך. האתגרים הייחודיים שעמם התמודדנו חייבו אותנו לרמה גבוהה של גמישות בתהליך, התייחסות מקצועית ורגשית כאחד, עבודה ברמת הפרט והקבוצה של כלל סגל בית הספר, התאמה של צעדי עבודה לנסיבות ולאילוצים ארגוניים, ובעיקר נחישות והתמדה להתקדם במשימה.
משכך, תמצאו כאן תיאור למהלך פיתוח מורכב במיוחד, בסביבה ייחודית של ארגון מגזר שלישי השואף לטפח מנהיגות לשיפור החברה בישראל. כמו כן, יש לציין שהתוכנית החדשה שנבנתה נתנה כבוד ומקום לתוכנית הקודמת, וזאת כדי ליצור רצף והמשכיות לצד השינויים המשמעותיים שהיא מציעה.