תשתיות
תשתיות

תהליך העבודה

בתחילת שלב זה נקבע מתווה לפיתוח תוכנית הלימודים לשנה הראשונה של התוכנית: עבודה במקביל על מכלול <blah>מודולות<blah> ונושאי רוחב; איוש <blah>צוותי הפיתוח<blah> השונים, קיום מפגשי חשיבה לשילוב בין המבנה, התכנים, הפדגוגיות, התוצרים והזיקה ל<blah>דמות הבוגר הראוי<blah>. מהלך השילוב היה מאתגר מאוד, שכן הוא חייב דרגת שיתופי פעולה גבוהה בתוך ובין הצוותים.

תהליך העבודה עוגן בסוגי מפגשים שונים שהתקיימו במקביל לעבודת צוותי הפיתוח, ונתנו מקום לחשיבה מערכתית ולקבלת החלטות תוך כדי תנועה:

  • ראשי צוותי הפיתוח עסקו במבנה תהליך הפיתוח ובהתמודדות עם היבטים עקרוניים בפיתוח, ועבדו סביב הצורך לבחון ולחבר את צוותי הפיתוח בראיה מתכללת ובחינה לעומק של המודולות.  
  • ריטריטים שכללו את כלל סגל ביה״ס ועסקו בהבנה מעמיקה של היבטים רב-תחומיים ובינתחומיים, שזירת תחומי רוחב בתוכנית, היוועצות של צוותי הפיתוח יחד, וריטריט אחד הוקדש לסיכום עבודת הפיתוח כולל משוב.  
  • מפגשי הוועדה המייעצת <blah>(מעטפת קבלת החלטות)<blah> המשיכו להתקיים לצורך עדכון והיוועצות על מבנה המודולות.
  • ריטריט פתיחת השנה אפשר טרנספורמציה חיובית של הסגל ביחס לתוכנית ועודד אותם להיות שותפים פעילים. במהלך הריטריט נראתה עלייה ברמת ההבנה של התוכנית החדשה והמוכנות לקחת חלק בפיתוחה.

לצורך התקדמות בתהליך העבודה נבנה <blah>מחוון לתוצרי הפיתוח<blah>, שמטרתו לאפשר לכל מי שיצטרף ליישום התוכנית לקבל תמונה ברורה ככל האפשר: מה ואיך מלמדים ולומדים בכל מודולה ורכיב. את מחוון תוצרי הפיתוח בנתה היחידה לניהול אקדמי, והוא כלל <blah>אבני דרך<blah> ברזולוציות גבוהות יותר ויותר, כדי לתאם ציפיות לגבי התוצר הסופי שיוגש. אבני הדרך היו אמורות לסייע בהבנה של צעדי הפיתוח ההדרגתיים וכן להבהיר את המיקום של התוצר הסופי על הרצף שבין תוכנית טנטטיבית כללית לבין תוכנית מפורטת ומודגמת באופן מעשי. בסופו של דבר סוכם עם הנהלת ביה"ס להסתפק בשתי אבני דרך בלבד, כך שרמת הרזולוציה של הפיתוח תהיה נמוכה יותר. אבן הדרך השנייה והשלישית אוגמו לאבן דרך אחת, שהנחתה את רזולוציית ההגשה הסופית של ספר התוכנית.

אבני הדרך 1 ו-2 של כל המודולות ורכיבי הרוחב הוגשו בשני גלים להתייחסות ליחידה לניהול אקדמי, שחיברה להם משוב והציעה שיפורים. בסוף שלב זה, בפברואר 2023, הוגש <blah>ספר התוכנית<blah> לשנה א׳ והוצג להנהלת הקרן.

בחודש מרץ 2023 ניתן פסק זמן בתהליך הפיתוח כדי לאפשר לתת מרווח נשימה לצוותים. העבודה על המודולות של שנה ב' החלה בפועל באפריל 2023, ובאוגוסט 2023 הוגש התוצר הסופי - ספר התוכנית שכלל את כל תוכנית הלימודים הדו-שנתית. בשלב זה כבר נבחרו העמיתים למחזור הלמידה בתוכנית החדשה, והיה צורך לסיים ולהפעיל את מודולת <blah>״צידה לדרך״<blah>.

להורדה ולהדפסה
מושגים בפריט
מושגים בפריט